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SVE - Voluntarios de Cazalla en el mundo


Armenia desafío

En primer lugar me gustaría destacar el buen trato que he recibido por parte de toda la gente que organizó este proyecto, tanto a la organización de España como a la gente de Armenia.

En cuanto a mi proyecto, desafortunadamente era la primera vez que se realizaba por lo que las cosas no estaban muy bien organizadas, así que mi compañera y yo tuvimos que improvisar un poco nuestras tareas (que tampoco viene nada mal). De todas maneras me llevo una experiencia increíble. Voy a explicar brevemente  en qué consistió el proyecto ARI TUN (Bienvenidos a casa) que realicé en Armenia.

El objetivo era que niños de familias de origen armenio pero que actualmente viven en otros países debido a la Diáspora conocieran Armenia durante 15 días. Los jóvenes pasaron una quincena en casa de una familia de acogida en Yerevan (capital de Armenia). Durante el día (de 9 a 5.30h aprox.), nos reuníamos todos en una plaza céntrica de la ciudad y nos íbamos a visitar los sitios más importantes de la ciudad y sus alrededores (museos, iglesias, naturaleza, lagos...). El fin de semana lo tenían libre.

Además, durante los  4 últimos días los jóvenes nos marchamos a un campamento donde realizaron multitud de actividades y juegos, bailes típicos del país y probaron los platos más representativos. (bueníiiisimos). Cuando la quincena terminaba, había unos días de descanso para los organizadores y de nuevo llegaban otros grupos de jóvenes. Es decir, cada 15 días venían grupos de niños diferentes. En una quincena llegamos a tener gente procedente de 12 países distintos, por lo que el mestizaje fue enorme y eso te enseña a valorar cualquier cultura distinta a la tuya.

En cuanto a mis tareas, se pueden dividir en 2 etapas. La 1ª semana del proyecto, mi compañera de Eslovaquia y yo no hicimos el papel de voluntarias sino que éramos simples participantes que viajábamos junto con el resto de jóvenes. El objetivo era ver cómo funcionaban las excursiones, ver cuándo y dónde los niños tenían más tiempo libre y así poder preparar actividades acorde con el tiempo disponible. Recogimos material y con la ayuda de Internet preparamos actividades cortas a realizar por equipos.

A partir de la 3ª semana nuestra labor ya consistía en tratar de llevar a cabo dichas actividades tanto para los ratos en que los jóvenes se "aburrían" como para las tardes en el campamento.

Finalmente decir que este proyecto me ha enseñado que no importa que los niños fueran de Irak de Suiza o de Francia ya que todos eran igual de participativos. También me ha hecho ser consciente de la importancia de aprender mínimamente algunas expresiones en el idioma del país (en este caso el armenio) ya que es muy frustrante tratar de comunicarte y ver que no entienden absolutamente nada de lo que dices. Además los armenios valoran muchísimo que te esfuerces por hablar en su idioma y tratan de ayudarte en todo lo que pueden.

Me llevo unos recuerdos increíbles y animo a todo el mundo a que se lance a realizar un voluntariado en cualquier parte del mundo ya que siempre te va a sorprender el destino que escojas.

 
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