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| Biblioteca viviente |
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 Un proyecto para romper estereotipos La plaza de la Biblioteca Pilar Barnés volvió a cobrar vida para convertirse en una Biblioteca de Libros-persona el 19 de marzo de 2011. Nuestra particular celebración del dÃa del padre consistió en una jornada entera dedicada a la diversidad cultural y a la lucha contra la discriminación racial. Facilitamos a los lectores el acceso a personas de otras culturas con las que habitualmente no tienen oportunidad de charlar. Entre nuestros libros estaban una palestina, un imam, un enfermero de Burkina Faso, un australiano, una gitana, una vÃctima del terrorismo y también libros-persona que viven de una manera muy particular, como un profesor de yoga, una anarquista, una hermana de la caridad, un bailarÃn de Brakedance, o varios libros de viaje. Los lectores disponÃan de media hora para conocer mejor a estas personas y hacerles preguntas acerca de su paÃs o su experiencia personal. Por la mañana montamos la carpa y la plaza se empezó a llenar de color con el grafiti de Emilio al Compás y el taller Los colores del mundo. En este taller los niños jugaban a mezclar pigmentos de color y pintaban máscaras que los transformaban en personas de otros paÃses o de lugares imaginarios. El grafiti que hizo Emilio era una cara-paisaje, que se puede interpretar de muchas maneras y que hace que el que la mire se vea forzado a romper sus prejuicios acerca de lo que espera ver cuando piensa en un hombre. Los chicos de Radio Impacto nos acompañaron durante todo el evento, con música multicultural para romper las fronteras y llenar el espacio urbano de una música que normalmente sólo se escucha en ambientes privados. También hicieron entrevistas a los libros, los lectores y los organizadores de la biblioteca y publicitaron la Biblioteca Viviente ante todos los ciudadanos casuales que pasaban por la plaza. Después del encuentro con los libros-persona los lectores escribÃan algo nuevo que habÃan descubierto y pegaban estos pensamientos en el mapa de Lorca. También escribÃan mensajes para luchar contra la discriminación racial en globos de colores que adornaban la carpa. Por la tarde continuamos con la Biblioteca Viviente y también con la actuación de Flash, el bailarÃn de brakedance, que también nos dio una clase introductoria a esta danza urbana. Por último Alex, el estudiante de circo también actuó haciendo malabares y nos dio una clase con globos para aprender a disociar los movimientos del cuerpo. En un solo dÃa bailamos, reÃmos, cambiamos nuestra cara por otra de otro color, vimos cómo se formaba un grafiti que cambiará para siempre la imagen de la ciudad, y sobre todo leÃmos libros-persona que nos ayudaron a romper nuestros prejuicios y a conocer mejor a gente de otras culturas o religiones.
 ¿Qué es?: La “Biblioteca Viviente†funciona como una biblioteca normal, con la diferencia de que los libros son personas humanas con las que podrÃamos cruzarnos por la calle un dÃa cualquiera. Estas “Libros-Personas†se caracterizan porque a veces están sujetas a situaciones de conflicto social como consecuencia de su nacionalidad extranjera, su religión, la orientación sexual, etc. Estos libros son también vÃctimas de discriminación, racismo, xenofobia, etc. Con este proyecto se pretende promover el diálogo intercultural y los derechos humanos con el fin de afrontar las situaciones de desigualdad social que sufren algunas personas. La idea de esta Biblioteca es crear una oportunidad para mantener un diálogo entre personas que normalmente no tienen posibilidades para charlar. Se presenta como una oportunidad única para conocer realidades diferentes de la sociedad en la que vivimos, intercambiar opiniones y aprender de los demás. Durante una hora entre el “Libro-Gente†y los “Lectores†pueden hablar sobre sus aquellos aspectos de la otra cultura que más desconocen, les sorprende, etc, e incluso descubrir aquellos prejuicios y estereotipos que tienen y la manera en que influyen a la hora de interrelacionarse con personas de diferentes nacionalidadesâ€. En la Biblioteca Viviente los “Libro-Gente†no sólo pueden contestar sino que también tienen la posibilidad de preguntar y discutir con los lectores y aprender de ellos. Esta charla es una experiencia buena para ambos lados, con la posibilidad de aprender y entender más sobre gente diferente a nosotros, sobre sus vidas, mundo y estereotipos. Para ser libros y sentarse con un lector al `que podrÃa hacer preguntas acerca de todos los aspectos de su vida - como de dónde vienen, su origen familiar, cómo ocupan sus vidas cada dÃa, cómo valoran la sociedad en la que viven, las cosas que les preocupan y las que las motivan, y asà sucesivamente. Era muy acertado y desde su inicio el concepto vivo de la biblioteca ha sido adaptado y desarrollado por otros paÃses y organizaciones para adaptarse a sus necesidades de ambiente, del presupuesto y de la comunidad.  ¿Cómo funciona?
 Reglas para el lector de la biblioteca viviente:
Subvencionado por European Youth Foundation
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