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RADIOGRAFIANDO LORCA - apúntate para nuevo proyecto local
Viernes 27 de Enero de 2012 15:06

cartel_radiografiando

 

RADIOGRAFIANDO LORCA
Resumen del proyecto
Sibisse Rodríguez Sánchez

Como continuación del proyecto Radio Impacto proponemos un nuevo proyecto para promover la ciudadanía activa y la participación y creatividad juveniles. Este proyecto se presentará a Juventud en Acción, dentro de la acción 2.1. El proyecto Radiografiando Lorca consta en dos partes: la primera parte consiste en la creación de un mapa de recursos socioculturales de Lorca, acompañado de entrevistas a los responsables de diferentes organizaciones, y la segunda parte consiste en la creación de un corto que trate de algunas de las cuestiones que más preocupen a los jóvenes Lorquinos. Ambas partes están unidas y la segunda pretende dar una respuesta a la primera.

LA CREACIÓN DEL MAPA

Las ciudades de hoy en día cuentan con organizaciones, asociaciones y grupos de trabajo que cumplen funciones sociales y promueven la cultura. Son recursos con los que cuenta el ciudadano, pero que trabajan cada uno por su cuenta y muchas veces es el propio ciudadano el que tiene que hacer una labor de investigación para ver dónde puede resolver sus necesidades tanto vitales como de ocio. También sucede que el ciudadano a veces desconoce qué organizaciones están contribuyendo a su bienestar y al de la ciudad.
Lo que proponemos los jóvenes de Cazalla es crear un mapa interactivo de Lorca donde los ciudadanos puedan acceder a la información de los diferentes recursos con los que cuenta la ciudad escuchando a los propios responsables de estos recursos y a los jóvenes que los presentan.
En la primera fase de esta parte del proyecto investigaremos sobre los recursos sociales y culturales y concertaremos con ellos una cita para realizar una pequeña entrevista. Esta entrevista la grabaremos y la subiremos a un sitio web que servirá al ciudadano como base de datos. Cuando una persona quiera saber más sobre alguna de las organizaciones o instituciones lorquinas no tiene más que dar al play y escuchar de los propios responsables la labor que desarrollan, qué necesidades cubren y cómo trabajan. De esta manera los propios jóvenes le estamos proporcionando a la ciudad un mapa auditivo de los recursos con los que cuenta. Este proyecto no sólo promueve la ciudadanía activa de los jóvenes que participan en él, sino de cualquier persona que se acerque a escuchar las entrevistas.
La segunda fase de esta primera parte del proyecto consiste en la creación de un mapa interactivo. En un mapa de Lorca pegaremos códigos QR en los lugares en los que se ubiquen los recursos sociales y culturales. Estos códigos QR pueden ser leídos por un smartphone y enlazarán directamente con la página web donde está la entrevista a los responsables de las asociaciones o instituciones. Con esto cualquier ciudadano puede escanear con su teléfono el código y acceder a información muy útil sobre la ciudad, además de conocer a los responsables de las organizaciones de la mano de los jóvenes lorquinos que realizarán las entrevistas. También de esta manera promocionamos la importante aunque muchas veces invisible labor de las diferentes organizaciones. También conseguiremos que las organizaciones implicadas en el proyecto se conozcan entre sí y se cree entre ellas una red que puede dar como fruto futuras colaboraciones y trabajos conjuntos.

LA CREACIÓN DEL CORTO

En sus entrevistas a los responsables de las organizaciones lorquinas, los jóvenes detectarán qué inquietudes (sociales y culturales) hay en la ciudad. Realizaremos un corto que hable de alguno de estos problemas para dar una respuesta positiva y creativa a lo que hemos visto mientras radiografiábamos la ciudad.
Haremos primero talleres de guión, dirección, teatro, producción y postproducción para que los jóvenes tengan a su alcance las herramientas necesarias para la realización del corto y aprendan a expresarse en un lenguaje cada vez más utilizado y tremendamente accesible.
En los guiones utilizaremos la información sobre la ciudad que hemos obtenido de las diferentes organizaciones que trabajan en ella. Después elegiremos alguno de los guiones para darle vida con nuestra actuación. Por último elegiremos al menos uno de ellos para producirlo, grabarlo y montarlo.
Realizaremos una presentación de este --o estos-- cortos en el que estará presente el mapa y explicaremos cómo los jóvenes hemos colaborado para que todos los ciudadanos conozcan mejor los recursos de su ciudad, y también para sensibilizarlos acerca de los problemas y las inquietudes que están presentes aquí y ahora.


Si quieres tienes entre 15 y 30 años, un poco de tiempo disponible y te gustaría participar en este proyecto apúntate en el formulario y nos pondremos en contacto contigo.
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEk0akwxVEVNc09KV1pTNlpMRWJmNlE6MQ

 
Intercambio en Florencia (Italia) en Marzo
Lunes 23 de Enero de 2012 14:04

Primer intercambio en año 2012!!!

 

Estamos buscando 12 participantes para el intercambio en Florencia Italia para está primavera.

Participantes: 12 jóvenes(más 2 acompañantes)

Edad: de 18-25 años
Nombre del intercambio: CIVILTANDEM
Tema: se trata del voluntariado local, conocer a los jóvenes que hacen voluntariado allí, a ver lo que hacen, como.... Entonces necesitamos a jóvenes motivados en el voluntariado local..
La fecha: del 4 a 10 de marzo

 

Apuntate:

http://tinyurl.com/7enwnnq

logo_juventud

El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea.

 
Buscamos dos participantes para curso de formación europeo en Educación en Los Derechos Humanos
Lunes 23 de Enero de 2012 09:57

“Volunteers take a step forward”: curso de formación europeo en Educación en Los Derechos Humanos

 

Lugar: Caravaca - Región de Murcia

Fechas: 20-28/02/2012

Idioma del trabajo: ingles

Numero de participantes Españoles: 2

Otros países que participan: Albania, Antigua República Yugoslava de Macedonia, Armenia, Azerbaiyán, Moldavia, Ucrania, Egipto, Dinemarca, Italia, Polonia, Letonia, Malta, Países Bajos, Grecía, Eslovenia, Hungaría.

Gastos: alojamiento y manutención y desplazamiento desde Murcia estan cubiertos por el programma Juventud en Acción. No hay cuota de participación

Para apuntarse:

Envía correo electronico a Aga: aga @ cazalla-intercultural.org con tus datos de contacto y tu motivación para participar en esta formación. Fecha limite: 6 de Febrero!


 

Descripción:

Los voluntarios son hoy día un componente básico del trabajo de Juventud. Muy a menudo el trabajo que hacen a nivel local ayudando con diferentes proyectos o desarrollando sus propias actividades. Aunque sea “sólo” un trabajo voluntario implica un montón de responsabilidades y necesita bastantes conocimientos. Por esta razón hemos decidido organizar este curso de cara a desarrollar las competencias de los voluntarios en el área de DDHH así como animarles a permanecer activos e implicados en organizaciones de la sociedad civil.

“Volunteers take a step forward” pretende reconocer el rol de los voluntarios en el campo de la Educación en Derechos Humanos y fortalecerlos a nivel de conocimientos, habilidades y actitudes para realizar su labor de la mejor manera posible.

 

Objetivos:

-          Mejorar el conocimiento de los participantes en Educación en Derechos Humanos.

-          Promover la concienciación en temas de Derechos Humanos.

-          Empoderar a jóvenes voluntarios y técnicos de Juventud que trabajan directamente con voluntarios y ayudarles a que desarrollen un proyecto de Educación en Derechos Humanos y darles las herramientas para ello.

-          Abrir un espacio para el intercambio de conocimientos y buenas prácticas así como crear la base para una cooperación fuerte.

-          Contribuir al desarrollo y fortalecimiento del tejido social y a la calidad del trabajo de Juventud invirtiendo en la formación de voluntarios locales.

-          Motivar a los voluntarios en la realización de su trabajo voluntario.

 
Voluntariado en India
Lunes 19 de Diciembre de 2011 11:04

¿A QUIEN BUSCAMOS?

Cazalla Intercultural busca a un voluntario/a EVS, para que desarrolla su actividad en la escuela Jennifer School, India, trabajando con mujeres, adolescentes y niños/as en un ambiente rural, tribal y de pobreza.

FECHA LÍMITE: 23 de Diciembre

DURACIÓN DEL PROYECTO: 10 meses desde 1 de Abril

ACTIVIDADES DEL VOLUNTARIADO

  • Como voluntario, tendrás la oportunidad de participar en multitud de actividades como:
  • Dar clases en multitud de asignaturas, como ingles, matemáticas, informática, ciencias, historia, geografía u otros conocimientos curriculares o extra-curriculares que puedas tener y tengas interés en impartir.
  • Enseñar a los profesores locales a planificar e impartir clases de forma mas creativa.
  • Ayudar a los niños/as con los deberes y ejercicios, u otras labores.
  • Jugar con los niños/as durante los recreos o en actividades extra-curriculares.
  • Ayudar en la gestión y funcionamiento de la clínica “slum clinic” que da servicio a la escuela y la aldea.
  • Participar en programas de reducción del analfabetismo entre las mujeres de la aldea y en otros programas de capacitación e integración social.
  • Ayudar a mantener el jardín del campus.
  • Ayudar en la construcción y mantenimiento del campus.
  • Participar en otros programas de Common Weal, como la escuela de comunicación (school of communication), la escuela de informática (school of IT), la escuela de capacitación industrial ( school of vocational training).

 

El voluntariado es una de las actividades cruciales para el crecimiento y mantenimiento de Jenifer rural campus mediante la experimentación de varias perspectivas. Invitamos a individuos de India o el extranjero a unirse a nuestras sesiones interactivas, grupos de estudio, debates, demostraciones de campo e investigación. Ofrecemos clases de comunicación en lengua Hindi a los voluntarios extranjeros con el objetivo de facilitar el conocimiento e integración a la comunidad local. También tendréis la oportunidad de aprender música vocal, música clásica, teatro, arte visual, música instrumental, bordado y confección. Tenemos el objetivo de integrar los voluntarios en la vida de la aldea, adquiriendo un mayor entendimiento de la comunidad, experimentando la vida en familia y participando en rituales y otras actividades. Todos los voluntarios tendrán la oportunidad de convertirse en Consejeros Nacionales o Internacionales de Jenifer School al finalizar su estancia con nosotros. Nuestro objetivo es la creación de una familia global mediante el mantenimiento de una relación a largo plazo que asegure el mantenimiento del proyecto y el incremento de los beneficios para las comunidades con necesidades sociales.

MÁS INFO Y APUNTATE:

http://tinyurl.com/82wljmx

 

 
Curso sobre Competencias Emocionales - Islandia
Jueves 01 de Diciembre de 2011 09:39
Buscamos a 3 personas de España que deseen ir a Islandia a un curso sobre Competencias Emocionales del 2 al 12 de Febrero de 2012. Programa Juventud en Acción cubre todos los gastos a excepción del 30% del billete de avión, que lo ha de pagar el propio participante. El curso se HARÁ EN iNGLÉS! Interesados contactar con Diego - 667721857
 
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